一、學校文化是什么? 校園文化的建設包含著多個層面、有二分法、三分法、四分法。二分法指物質層面和精神層面:三分法指物質層面、制度層面、精神層面:四分法則是在三個層面之后再加上行為習俗層面。而其核心是精神層面的價值觀念和民族心理意識。
校園文化是可以建設的,所以我們首先要建。但是,只靠建,是不行的,還要靠積淀,一所學校的文化需要時間做沙漏,去掉虛偽與輕浮。此外,還要靠管理者以智慧作催化劑,從悠遠的歷史中把校園文化結晶析出。建設、積淀、結晶,是一所學校文化建設的三要素,建設是起點,積淀是過程,結晶是關鍵。如今,我們在起點上,似乎存在著不少問題。為此,筆者就各校文化建設的現狀進行了一些思考,提出在校園文化的建設中應該注意的八個問題,與同行商榷。
建設特色校園文化,在當今高等教育中發揮著重要作用。校園文化主張多元性,在建設和發展中不斷推陳出新,這能充分展示校園精神文化的永恒魅力,激發學生的激情,喚起青年一代的心靈,召喚一種高尚、獨立的人格追求和道德追求。因此,校園文化的建設在教育中就顯得異常重要。