一、學校文化是什么？ 校園文化的建設包含著多個層面、有二分法、三分法、四分法。二分法指物質層面和精神層面：三分法指物質層面、制度層面、精神層面：四分法則是在三個層面之后再加上行為習俗層面。而其核心是精神層面的價值觀念和民族心理意識。
校園文化是可以建設的，所以我們首先要建。但是，只靠建，是不行的，還要靠積淀，一所學校的文化需要時間做沙漏，去掉虛偽與輕浮。此外，還要靠管理者以智慧作催化劑，從悠遠的歷史中把校園文化結晶析出。建設、積淀、結晶，是一所學校文化建設的三要素，建設是起點，積淀是過程，結晶是關鍵。如今，我們在起點上，似乎存在著不少問題。為此，筆者就各校文化建設的現狀進行了一些思考，提出在校園文化的建設中應該注意的八個問題，與同行商榷。
建設特色校園文化，在當今高等教育中發揮著重要作用。校園文化主張多元性，在建設和發展中不斷推陳出新，這能充分展示校園精神文化的永恒魅力，激發學生的激情，喚起青年一代的心靈，召喚一種高尚、獨立的人格追求和道德追求。因此，校園文化的建設在教育中就顯得異常重要。
